W związku z tym, że przez najbliższy czas siedzimy w domu, musimy zaplanować sobie dzień w taki sposób, by nie zwariować. Ja akurat nie mam z tym problemu, bo z moimi dziećmi nigdy się nie nudzę, a nawet jeśli jestem skazana tylko i wyłącznie na swoje towarzystwo, też nie narzekam.
Od jutra zmieniamy plan dnia, żeby znalazło się w nim miejsce na naukę, obowiązki domowe, moją pracę oraz przyjemności. Moje dzieciaki (10 i 12 lat) nie mają zazwyczaj problemu z zagospodarowaniem sobie wolnego czasu, stąd też nie muszę wymyślać im już kreatywnych zabaw, robią to sami. Co nie zmienia faktu, że i tak podsuwam im fajne planszówki, gry edukacyjne, czy ciekawe lektury, z których zazwyczaj wspólnie korzystamy.
Jednak przez wiele lat organizowałam im czas na przeróżne sposoby, od najmłodszych lat podsuwając książki, zeszyty, zagadki, czy inne ciekawostki, które rozwijały ich wiedzę i umiejętności oraz zajmowały wolny czas.
Stąd też postanowiłam podzielić się doświadczeniem i podsunąć Wam parę pomysłów, jak spędzić czas z dzieckiem, łącząc przy okazji przyjemne z pożytecznym. Dzisiejsze wskazówki dotyczą propozycji pracy z dziećmi w wieku 5 - 8 lat, ale oczywiście można je dostosować dla starszych.
Czytamy książki na głos i po cichu
Nikogo ten wybór pewnie nie dziwi, ale... w przypadku młodszych dzieci, które nie potrafią jeszcze same czytać, albo robią to na bardzo podstawowym poziomie, spędzanie czasu z książkami nie jest takie oczywiste. Można więc:
- czytać dzieciom książki na głos, obowiązkowo wieczorem, wtedy jest do tego najlepszy klimat
Na moim blogu znajdziecie masę książek, które w tamtym czasie czytałam moim dzieciom. Poniżej przedstawiam tylko parę propozycji: seria o Basi, Nudzimisiach (świetna dla przedszkolaków), seria o zwierzętach "Zaopiekuj się mną", przygody Skarpetek, Tappiego, Cecylki Knedelek, Neli Małej Reporterki. Na blogu jest tego ogrom, a wszystkie inspiracje znajdziecie w spisie lektur TUTAJ
"Basia i Boże Narodzenie","Basia i opiekunka","Basia i gotowanie" Zofia Stanecka,Marianna Oklejak
"Cecylka Knedelek i kanapki z kanapy" Joanna Krzyżanek
"Cecylka Knedelek i poletko truskawek" Joanna Krzyżanek
"Cukierku, ty łobuzie" Waldemar Cichoń
"Czarownica i kot" Maja Strzebońska
"Czarownica i ryba" Maja Strzebońska
"Nowe przygody skarpetek" Justyna Bednarek
"Nudzimisie" Rafał Klimczak
"Nudzimisie i przedszkolaki" Rafał Klimczak
"Nudzimisie i przyjaciele" Rafał Klimczak
"Nudzimisie idą do szkoły" Rafał Klimczak
"Nudzimisie" Rafał Klimczak
"Nudzimisie i przedszkolaki" Rafał Klimczak
"Nudzimisie i przyjaciele" Rafał Klimczak
"Nudzimisie idą do szkoły" Rafał Klimczak
"Psierociniec" Agata Widzowska
- podsuwać lektury do samodzielnego czytania - tutaj najlepsza będzie seria od Egmontu "Czytam sobie". Zresztą pisałam już nie raz, że to dzięki niej moje dzieci nauczyły się czytać.
Uzupełniamy kreatywne zeszyty
Czyli wszelkie kolorowanki, zeszyty ćwiczeń, kreatywne bloki rysunkowe, książeczki z naklejkami, które nie tylko efektywnie zajmują czas, to jeszcze kształtują konkretne umiejętności np. spostrzegawczość, motorykę małą, logiczne myślenie, orientację przestrzenną, czy analizę i syntezę wzrokową.
"Absolutnie fantastyczne labirynty" Becky Wilson
"Łamigłówki Zuźki D. Zołzik" Barbara Park
Gramy w planszówki
Gry planszowe zawsze są dobrym pomysłem. Do tego integrują rodzinę, uczą zdrowej rywalizacji, analitycznego myślenia i współpracy. Poniżej wybrałam gry, w które spokojnie mogą grać młodsze dzieciaki
Ćwiczymy grafomotorykę małą
Kiedy moje dzieci miały kolejno 2,3,4 i 5 lat dość często podsuwałam im kreatywne zestawy Czu Czu. Niektóre z nich były wyposażone w zmazywalny pisak, stąd też można było pisać po nich do woli, inne były książeczkami z zagadkami dopasowanymi do wieku. Korzystaliśmy z nich tak często, że w większości się porozpadały. To chyba wystarczająca rekomendacja dla produktów z tej serii. Na blogu pisałam o nich w poniższych postach:
Ćwiczymy spostrzegawczość
To jest bardzo ważna umiejętność, o której często zapominamy, kiedy uczymy dzieci nowych rzeczy. Z moimi dzieciakami przerobiłam trzy książki, dzięki którym można świetnie rozwijać spostrzegawczość, a do tego ćwiczyć na przykład dłuższe wypowiedzi.
Ćwiczymy poprawną wymowę
Jeżeli macie w domu malucha mającego problem z poprawną wymową, może warto wykorzystać wolny czas na domowe ćwiczenia logopedyczne. Wiem, że to nie jest łatwy kawałek chleba, ale gwarantuję Wam, że daje niesamowite efekty. Gdyby ktoś posłuchał teraz mojego dziesięcioletniego Syna, w życiu by nie powiedział, że miał jakieś problemy z wymową, ale na taki efekt pracowaliśmy ponad trzy lata. Było warto!
"Abecadło. Wierszyki o literkach" Anna Edyk - Psut
"Wilhelmina i aksamitny nosek" Tove Appelgren, Salla Savolainen
Słuchamy audiobooków
Wieczorami, albo w chwilach wolnych można słuchać z dzieciakami audiobooków lub słuchowisk. Rozwija to wyobraźnię dziecka, poszerza zasób słów, uczy skupienia uwagi. Choć na początku może być ciężko, proponuję włączać audiobooki dzieciom w tle zabawy. Zaczną słuchać "przy okazji", a jak się wkręcą, można zaplanować tą aktywność w innym momencie np. przed snem. Dość spory asortyment w tej kwestii mają biblioteki, często też można upolować audiobooka zupełnie za darmo albo za symboliczną opłatę przy okazji jakiś książkowych akcji. W aktualnej sytuacji wiele źródeł udostępnia swoje zasoby: Biblioteka Cyfrowa, Wolne Lektury, Legimi. Wystarczy się tylko dobrze rozejrzeć.
"Cypisek" Vaclav Ctvrtek
"Hanka" Vaclav Ctvrtek
"Detektyw Blomkvist i Rasmus, rycerz Białej Róży" Astrid Lindgren
"Pippi Pończoszanka" Astrid Lindgren
Rysujemy, kolorujemy, tworzymy
Co możne jeszcze robić w chwilach wolnych? Otóż:
- tworzyć dziennik przeczytanych książek, przy okazji bawiąc się w robienie dziecięcego mini BuJo. Ta opcja daje nam także możliwość poćwiczenia pisania pierwszych literek czy zdań.
- rysować ilustracje do przeczytanego fragmentu książki
- kolorować kolorowanki dla dzieci i dorosłych
- wyklejać plasteliną, rysować kredkami, pastelami, malować farbami,
Bawimy się na komputerze
Komputer również może być ciekawym sposobem na spędzanie czasu przez dziecko, jeżeli jego korzystanie jest pod ścisłą kontrolą i oczywiście nie będzie to gra włączona na czas nieokreślony lub nieograniczony dostęp do You Tube. Mniejszym, ale też starszym dzieciakom warto podsunąć aktywności typu: szachy, Paint (niech tworzą, co im tylko przyjdzie do głowy, zmieniają kolory, pędzle, tła, do wyboru, do koloru), otworzyć pusty dokument tekstowy (to sprawdziło się w przypadku mojej Córki, która przy okazji wymyślania opowiadań, czy innych zapisków, nauczyła się bezwzrokowo pisać na klawiaturze), czy proste programy do programowania (Logomocja, Scratch). Najlepiej wyłączyć dostęp do Internetu, a wtedy okaże się, że komputer może służyć do innych celów, niż tylko bezrefleksyjne oglądanie bajek, czy filmików.
Robimy coś razem
Niby nic odkrywczego, ale! Wolny czas możemy wykorzystać do nauczenia naszych dzieci pożytecznych, codziennych rzeczy:
- angażować w obowiązki domowe, których do tej pory z różnych przyczyn dzieci nie robiły
- wspólnie gotować, piec, albo po prostu pomagać w przygotowaniu posiłku
- wykonywać drobne prace w ogródku, przesadzać rośliny, porządkować podwórko po zimie
Mam nadzieję, że niektóre z moich pomysłów okażą się dla Was przydatne. Niech nadchodzący tydzień będzie spokojny, pełen dobrych wiadomości, a moc niech będzie z nami!
Sardegna
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz